Адаптация ребенка к детскому саду

Начать посещение детского сада – непростая задача для детей разной возрастной категории. В этот период у ребенка проходит адаптация к кардинальным переменам в жизни. Как не допустить ситуации: ребенок не хочет в садик? Рассмотрим в этой статье, используя принципы детской психологии.

В течение первых лет у ребенка выработалась привычка к устоявшемуся порядку жизни: взаимодействию с близкими, домашней пище, режиму, поведению и пр. С появлением детского садика ребенку предстоит научиться жить с новыми установками и правилами, подстроиться под новый для многих режим, принять тот факт, что воспитателей тоже нужно слушаться. А самое главное – стать более самостоятельным и научиться коммуникации в обществе, влиться в коллектив и ощущать себя в нем комфортно.

Изображение от freepik

Ввиду различных способностей и условий подготовки, возможны следующие степени адаптации ребенка в детском саду:

• легкая - поведение ребенка адаптируется в месячный период. Так же может присутствовать небольшое снижение аппетита, режим сна налаживается не позднее 30 дней. Двигательная активность и взаимоотношения с близкими остаются неизменны;
• средняя - адаптация проходит дольше: в течение 2-3 месяцев;
• тяжелая - длительность варьируется в пределах 6 месяцев, иногда дольше.

Плавное привыкание – лучший способ облегчить данный процесс маленькому члену семьи. Сперва отведите ребенка на пару часов в садик. Ему будет необычно и боязливо, поэтому спустя пару дней, когда он осознанно будет более готов – можно оставить в саду уже до обеда. План вливания в режим лучше обсуждать и корректировать совместно с воспитателем, так как ему более понятно состояние ребенка во время нахождения в саду. К каждому ребенку сугубо свой индивидуальный подход, не пытайтесь поторапливать поскорее привыкнуть и не используйте травмирующие фразы, типа: «куда ты денешься», «у всех так было, ничего». Будьте терпеливы, ведь психическое здоровье – очень важная составляющая будущего члена общества.

В этот сложный период воспитатели подходят к ребенку персонально, давая максимум заботы, поддержки и тепла. Родителям необходимо постараться подробно рассказать воспитателю о ребенке, его характерных чертах и привычках. Эта информация нужна для облегчения адаптивного периода, чтобы время, проведенное в саду, было комфортным и приятным.